尊严教学设计（尊严教案设计第二课时）

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• 1、怎么写《尊严》教学设计

怎么写《尊严》教学设计

谈学习体会，揭示中心。- 学生分享学习体会，教师引导学生结合实际生活谈对尊严的认识。作业布置。- 学生抄写生字新词，总结课文内容。- 学生搜集有关尊严的故事和名言，加深理解。

以教为主的`教学系统设计模式；（2）以学为主的教学系统设计模式；（3）教师为主导、学生为主体的教学系统设计模式（简称主导一主体模式）。教学系统设计过程模式的功能 教学系统设计过程模式在教学系统设计实践中，主要有以下三方面的作用：（1）作为相互交流的有效手段。

教学设计之道：内培师应洞悉学习的本质和原理，以学员为中心，以绩效为基础，以改变为目标进行教学设计。他们应了解成人学习的特点，掌握绩效管理的关键要素，明确培训的目标和结果。教学技巧之上：内培师应掌握教学目标、教学内容、教学流程、教学活动和教学评估等教学技巧。